Educadora Musical, cantora e preparadora vocal. Possui graduação em Música - FIAM-FAAM - Centro Universitário (1998), graduação em Educação Artística - Licenciatura Plena- Habilitação em Música pela Faculdade Paulista de Artes (2004) e pós-graduação em Capacitação de Docente em Música Brasileira pela Universidade Anhembi Morumbi (2005). Atualmente é Educadora Musical no Colégio Cristo Rei, onde há cinco anos atua na Educação Infantil e no Colégio Marupiara, onde atua há quinze anos na Educação Infantil até o 9° Ano do Ensino Fundamental. Tem experiência na área de Artes Visuais, com ênfase em Educação Musical, trabalhando na área docente para licenciatura em Arte-educação no Ineq - Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional, desde 2015. Seu trabalho tem abordagem na pedagogia crítica, como base para formação integral do indivíduo, desenvolvido através de práticas musicais criativas de voz, corpo, percussão em dinâmicas interativas. Participou de Cursos de Especialização em metodologia Kodàly, Dalcroze e Orff. Ao longo de sua carreira atuou como cantora em montagens de Óperas como solista e coralista, bem como Orientadora de Técnica Vocal para Grupos Vocais e Individual.
Luiz
Rafael Moretto Giorgetti
Mestrando
em Música pelo Programa de Pós-Graduação do Instituto de Artes da Universidade
Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (IA-Unesp/ SP) na área de
Educação Musical com tema voltado à Teoria e Percepção Musical, sob orientação
da Professora Dr.ª Sonia Regina Albano de Lima. Possui Pós-Graduação em
Metodologia do Ensino na Educação Superior/ Especialização Lato Sensu (2013)
pela UNINTER (Curitiba/ PR (Polo São Manuel)); Bacharelado em Instrumento
-Violão (2004) sob orientação dos violonistas Cláudio Corradi e José Marcelo
Martins; e Licenciatura em Educação Musical (2009), ambos pela Universidade do
Sagrado Coração (USC/ Bauru - SP), onde também cursou piano complementar. Tem
experiência na área de artes, com ênfase em Música, atuando principalmente no
campo da Educação Musical, Teoria/Percepção Musical, Harmonia e Violão/Guitarra.
Em 2013 teve um projeto musical (ensino coletivo de violão) aprovado pelo
Ministério da Cultura, por meio da Lei federal de Incentivo à Cultura (Lei
Rouanet) e também em 2016, com projeto similar, pela Secretaria do Estado de
São Paulo (Proac). Atualmente leciona Teoria e Percepção Musical na área de
música erudita do Conservatório Dramático e Musical Dr. Carlos de Campos de
Tatuí, onde também estudou cinco anos no curso de guitarra MPB/Jazz. Foi
professor de Violão e Teoria/Percepção pela Prefeitura Municipal de São Manuel
(1999-2008). Nos anos de 2010 e 2011 foi contratado pela Associação Amigos das
Oficinas Culturais do Estado de São Paulo para ministrar dois cursos voltados
ao ensino coletivo de violão. Lecionou na Associação dos Amigos do Projeto Guri
(AAPG) de agosto de 2009 a março de 2013, as seguintes disciplinas: Fundamentos
da Música (Teoria/Percepção) e Violão. Classificado em primeiro lugar como
professor de ensino básico da disciplina ”Arte” no município de Areiópolis,
onde foi funcionário público entre os anos de 2009 e 2015. Foi aluno do Prof.
Dr. Marcos Siqueira Cavalcante (ex-professor da Unicamp) e do guitarrista
Michel Leme. Como premiação, conquistou em 2001 o 3º lugar no XX Concurso
Latino Rosa Mística de Música Curitiba/PR de Violão Erudito (Grupo 3 Adulto).
Participou de vários festivais e workshops, entre eles: Festival de Ourinhos e
do Conservatório de Tatuí. Já atuou como solista e também acompanhando cantores
e atualmente participa como guitarrista da “Pederneira´s Jazz Band”.
Roberta Forte
Educadora musical, regente, compositora, preparadora vocal, diretora musical e sonoplasta. Mestranda em Educação Musical pela UNESP, sob orientação de Marisa Trench de Oliveira Fonterrada, graduada em Licenciatura Plena em Música pela Faculdade de Artes Alcântara Machada – FAAM (São Paulo). Estudou violão com Enzo Bertelli, Renata Montanari e Laura Campanér, canto com Thelma Chan e Mariucha Lorenção e música corporal com André Hosoi, Fernando Barba e Stênio Mendes. Transita musicalmente pelo teatro, dança e literatura, interagindo e por vezes integrando essas artes, vivenciando e desenvolvendo pesquisas. A maior parte de sua produção é dedicado ao público infantil, juvenil e à educação, por meio de projetos, composições, cursos, gravações e shows.Coordenou projetos sócio-culturais em São Paulo e Espírito Santo. Atua como capacitadora musical para educadores da rede pública e privada, realiza palestras, oficinas, cursos e consultorias relacionadas à educação musical. Participa do GEPEM - Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Musical (UNESP). É regente do coral infanto- juvenil CantaKitoca e idealizadora do grupo Pinta Som – música para crianças. Atualmente também integra a Orquestra Corporal regida por Fernando Barba (Barbatuques).
Carolina Rocha
Educadora Musical, pianista e correpetidora. Possui graduação em
Música – bacharel em piano pela Universidade Cruzeiro do Sul (2012), com bolsa
de 100% e conquistou com mérito acadêmico a pós-graduação em História da Arte pela
Universidade Cruzeiro do Sul (2014). Durante a graduação foi monitora da
disciplina Teoria Musical no Projeto de Extensão PROMUS nesta mesma Instituição.
Atua como Educadora Musical no Sistema
de Educação Objetivo, para o ensino fundamental I e tem participação no corpo
docente do Balé Nacional do Brasil em Guarulhos onde é responsável pelas
disciplinas : Teoria Musical, Flauta- doce, Piano coletivo e Canto Coral.
Participou do Curso de Especialização em metodologia Dalcroze. Atuou como pianista
da Orquestra Filarmônica do SENAI-SP em 2014 e vem desenvolvendo o trabalho de
correpetidora na Instituição Fundação das Artes em São Caetano para os alunos
de violoncello. Recebeu orientação na Masterclass do compositor Ronaldo Coutinho de
Miranda na performance de sua obra Variações
Sérias sobre o Tema de Anacleto de Medeiros (piano a 4 mãos) com participação da pianista Érica
Zerbinatti. Participou dos festivais: Festival Internacional de Piracicaba,
Festival da Fundação de São Caetano, e workshops com a professora Enny Parejo, Viviane Louro, Cristal
Velloso.
Ivo Valencio
Ivo Valencio
Educador musical, 32 anos, é graduado em música pela Unesp, com Habilitação em instrumento antigo (2008).
Estudou na Escola Municipal de música de São Paulo no curso de flauta doce e de regência coral.
Atualmente é regente do coral infantil e do coral jovem do CEU das Artes de Osasco, regente assistente do coral Vivendo Com Arte, de Paraisópolis/SP e colabora com a formação musical da CIA Grama Verde de Teatro.
Atuou como professor de música e regente do coro infantil do Colégio La Salle de São Paulo entre os anos de 2006 e 2010.
Radicado em Porto Alegre entre 2010 e 2016, teve atuação como regente de corais infantis e adultos assim como professor de musicalização e flauta doce em instituições como o Sesi RS, a Rede La Salle do Rio Grande do Sul, Orquestra Villa Lobos entre outros trabalhos que incluem formação de professores de música e música para a primeira infância. Como professor de música na Escola Amigos do Verde de Porto Alegre realizou a gravação de CD com canções que incluíam composições coletivas dos alunos da educação infantil e do ensino fundamental, criadas durante os projetos das aulas de música.
Danilo
Paziani
Educador de
instrumento musical (Contrabaixo Acústico), graduado pela Universidade de São
Paulo (USP) campus de Ribeirão Preto em Bacharelado em Música com habilitação
em Instrumento sob a orientação do Prof. Tibô Delor. Possui também uma especialização em Arte-Educação pelo Centro
Universitário Claretiano de Batatais e atualmente é aluno de mestrado no
programa de Pós-Graduação da Universidade Estatal Paulista “Júlio de Mesquita
Filho” sob a orientação da Prof. (a) Dr (a) Marisa Trench de Oliveira
Fonterrada.
Atua tanto dentro da
área da performance, quanto do campo do ensino de instrumento. De 2005 a 2007
fez parte da Orquestra Sinfônica de Ribeirão Preto (OSRP), e atualmente faz
parte da Banda Mogiana. Desde o ano de 2010
faz parte do corpo docente do Projeto Guri da cidade de Ribeirão Preto, e tem
atuado graças a experiência com a prática coletiva de música, como
pesquisador desse espaço de ensino e da possibilidade do uso de novas práticas
pedagógicas dentro do modelo. Também é professor na ALMA (Academia Livre de
Música e Artes), situado também na cidade de Ribeirão Preto.
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